La Iglesia española organiza un congreso sobre educación con el objetivo de renovar su presencia en este ámbito. Los obispos abogan por un pacto educativo que ofrezca estabilidad en las políticas educativas. Alfonso Carrasco Rouco, obispo de Lugo y presidente de la comisión de educación en la Conferencia Episcopal Española, destaca la importancia de llevar a la práctica los grandes valores en la educación, y considera que alcanzar un acuerdo es perfectamente posible. La Conferencia Episcopal ha organizado un proceso de reflexión que concluirá con un congreso en el Palacio Municipal de Congresos en 2024 para discutir sobre los retos y las diversas iniciativas internacionales destinadas a renovar los planteamientos educativos.

Según Carrasco, la Iglesia tiene desde hace mucho tiempo una dimensión educativa y se ha propuesto ir más allá y ser más creativa e innovadora en la tarea educativa. Por ello, la comisión de educación de la CEE propone ofrecer un espacio de reflexión e intercambio a través de encuentros virtuales dedicados a nueve ámbitos: colegios de ideario cristiano, profesorado de religión católica, profesorado cristiano en centros de enseñanza, educación especial, formación profesional, universidades católicas, colegios mayores, tiempo libre y parroquia-familia.

El obispo asegura que la educación no es sólo formal sino también la que se da en la familia y la parroquia. A pesar de que ha disminuido el número de alumnos que eligen la clase de religión, Carrasco afirma que ése no es el motivo principal de organizar el congreso. Los obispos no tienen previsto elaborar un documento de conclusión del congreso, pero sí quieren transmitir un mensaje público como fruto de las reflexiones que realicen.

Carrasco ha precisado que no pretenden presentar un programa alternativo a las comunidades autónomas y al Estado, y que cuando empezaron a organizar el congreso aún no sabían que iba a haber un adelanto electoral. Sin embargo, afirma que también habrá que dar un espacio en la reflexión a los políticos cristianos. Los organizadores también reflexionarán sobre los retos de la Inteligencia Artificial en los centros de enseñanza.