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Política 27 de Abril de 2026 · 13:03h 2 min de lectura

La Princesa Leonor estudiará Ciencias Políticas en la Universidad Carlos III de Madrid

La Princesa Leonor iniciará en 2026 sus estudios en Ciencias Políticas en la Universidad Carlos III de Madrid, tras completar su formación castrense. La decisión confirma su interés por una formación universitaria en una institución pública y en línea con la carrera de su padre, Felipe VI.

El curso tendrá una duración de cuatro años y se cursará en Getafe, en una universidad que forma profesionales en análisis político y administración pública. La heredera al trono ha superado el proceso de admisión en un perfil competitivo, sin necesidad de realizar la EBAU, debido a su Bachillerato Internacional en Gales.

Este paso refleja una estrategia de normalización de su presencia en la vida académica y pública, buscando compatibilizar sus estudios con los compromisos institucionales propios de su estatus. La elección de estudiar en una universidad española también responde a una voluntad de integración en la realidad social del país.

El contexto político en el que se enmarca esta decisión implica una atención constante a la percepción pública y a la imagen de la monarquía. La formación académica de la Princesa puede influir en su futura labor como figura institucional y en la percepción de la institución monárquica en una España que afronta debates sobre su papel y su modernización.

El análisis de esta decisión revela que, más allá de la tradición familiar, se busca que la heredera tenga una preparación sólida y autónoma, con una formación que le permita afrontar las responsabilidades futuras con conocimiento y criterio propio. La política y la educación en la Casa Real están cada vez más vinculadas a la normalización institucional.

De cara al futuro, esta elección podría marcar un precedente para la formación de otros miembros de la familia real y para la percepción pública de la monarquía en España, en un contexto de mayor transparencia y compromiso con una educación moderna y adaptada a los desafíos del siglo XXI.

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