En un reciente informe sobre el dominio del inglés en Europa, se ha revelado que España se sitúa en la penúltima posición del continente, mostrando un nivel de competencia calificado como 'moderado'. Concretamente, España ocupa el puesto 26 de 35 países europeos analizados, y a nivel mundial se encuentra en la posición 36, con una puntuación EF EPI de 538.

Este dato se extrae del informe anual de competencia en inglés entre adultos, denominado 'EF English Proficiency Index', que fue publicado este martes por la organización Education First (EF). El estudio se basa en las evaluaciones de 2,1 millones de personas no nativas del inglés en 116 países y regiones alrededor del mundo.

Las cifras indican que, evidentemente, España se encuentra en una situación preocupante respecto a otros países europeos. Mientras el país obtiene un nivel 'moderado' de inglés, naciones como Portugal, Alemania y Rumanía figuran en los primeros puestos —5, 9 y 10, respectivamente— mostrando un dominio del idioma que supera al español. Pese a ello, algunos países como Francia, Italia, Ucrania, Rusia y Turquía se encuentran en posiciones inferiores a la de España.

Además, al observar la evolución de los rankings, se destaca que España ha retrocedido una posición en comparación con el año anterior, cuando ocupaba el puesto 35 a nivel mundial. Este dato es alarmante, ya que denota una tendencia de estancamiento y posible retroceso en las habilidades lingüísticas de la población española.

Si se desglosan los resultados por comunidades autónomas, se aprecia que únicamente Galicia y Madrid alcanzan un nivel 'alto' en el dominio del inglés. Por ciudades, las que presentan puntuaciones más altas son Vigo, Gijón, Zaragoza, La Coruña, Barcelona, Valencia, Madrid y Málaga, aunque todas ellas carecen de una clasificación 'muy alta' que sí ostentan países como los Países Bajos o Suecia.

En comparación con los datos de 2023, Galicia y Madrid mantienen su posición de ventaja, pero Asturias ha visto caer su nivel a 'moderado', lo que muestra que la mejora no es generalizada entre todas las regiones del país.

El informe también menciona una tendencia preocupante en los niveles de inglés entre diferentes grupos de edad. En la franja de 18 a 20 años, el nivel ha descendido de 514 a 509 puntos, manteniéndose en una calificación 'media'. Una situación similar afecta a la franja de 31 a 40 años, donde la puntuación bajó de 561 a 557, y a los mayores de 41 años, que han registrado una ligera disminución de 532 a 531 puntos.

Por otro lado, los jóvenes entre 26 y 30 años han mantenido su puntuación en un nivel 'alto' de 563 puntos, mientras que aquellos de 21 a 25 han mostrado una ligera mejora, pasando de 551 a 552 puntos, también en el rango 'alto'.

La diferencia de género en el dominio del inglés se ha mantenido constante durante los últimos cinco años. En 2024, los hombres continúan superando ligeramente a las mujeres en habilidades lingüísticas, con una puntuación de 543 frente a 534, para ambos en un nivel 'moderado'. Sin embargo, estos datos reflejan una mejora leve en ambos géneros en comparación con el año pasado.

En conclusión, los resultados del informe de EF ponen de manifiesto un panorama poco alentador para el dominio del inglés en España, dejando claro que es necesario redoblar esfuerzos en la enseñanza y práctica de este idioma fundamental en el contexto global actual.